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“童話其實最真實不過。倒不是因為它告訴我們惡龍是存在的，而是因為它告訴我們，惡龍是可以戰勝的。”
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“童話其實最真實不過。倒不是因為它告訴我們惡龍是存在的，而是因為它告訴我們，惡龍是可以戰勝的。”
《戰疫加油！獻給詠軒小朋友的故事集》是我近期參加山大研究生支教團組織的志愿活動過程中所錄制的專輯。為了能夠給這個家長去了武漢一線的小朋友一點溫暖，錄制過程我不可避免地重讀了那些兒時的童話，并且再次為它們著迷。
現實有時實在是殘酷。2020年初的這場肺炎，使得這個才五歲的小朋友，幾乎天天都在想念她遠在武漢至今未歸的媽媽。我很敬佩她的媽媽，同時也覺得小朋友很可憐，我選擇給她展現一個與現實不同的童話世界，把她的注意力稍稍分散，緩解她小小心靈的惶恐。
對小朋友來說，童話是激發想象力的最好教材，同時能澆灌最基本卻非常重要的價值觀，保持一顆充滿希望的心；對大人來說，童話一樣重要，俗世很污濁，人心也可以是世界上最純粹最干凈的圣域。
我偶爾會和她聊一聊她的日常，在和這個小家伙的談話中我感到了小孩子的世界其實很嬌小，爸爸媽媽，幾個親近的親戚，幼兒園里的好朋友，任何我們看來細微的變動對他們來說都像是大地震或者海嘯。但是童話的百花園中，千事生蹊，萬物有靈。聽著童話故事，不僅能與故事中的主人公產生心靈意義的互動，還常常情不自禁地進人情境、進入角色去想象和創造，與自己喜愛的形象同呼吸、共命運。徜徉在童話的海洋里，可以發現各式各樣不同于自身的鮮活的生命體：美麗善良的小人魚公主，聰明機智的農婦，勇敢的王子，和藹的圣誕老人，可愛的大笨熊……它們會充實小孩子的世界，就像大人們經歷挫折后看一看宇宙記錄片心境會開闊一樣。
有人說金庸是男生的童話，瓊瑤是女生的童話，其實也是一個道理。即使是《巴黎圣母院》這樣的作品，也要搭配奇丑無比的卡西莫多和美麗的艾絲美拉達，然后兩人在墓穴里化為灰燼。孟姜女哭倒長城，白娘子水漫金山，牛郎織女鵲橋相會，梁山伯祝英臺化為蝴蝶，中國的四大傳說，都是極其童話的。這些故事如果是西方的，格林兄弟一定會收到他們的的本子里去。
我們終會喜歡美的事物，因為美的事物，無論存在或者毀滅，都會給人享受。童話是美好的希望，是人們存儲起來，留待冬日享用的陽光。這也是我在參與防疫志愿活動時選題的原因。現在祖國疫情已經好轉，復工復產已成為趨勢，一如尼爾蓋曼《Coraline》序言所述：“它告訴我們，惡龍是可以戰勝的。”
（文/2018級工程力學班郭彬涵）
