各位同學好，下面的內容可能有點長，敬請諒解。我叫宋立輝，來自2016級水利水電工程班，現在已接受西北農林科技大學的擬錄取。我在這里可能比較特殊，因為我是二戰的調劑生，也就是第一次考研失敗，這是第二次考研失敗并且調劑的考生。所以作為反面教材，我很榮幸能有機會分享一下二戰的感悟，同時也希望幫各位敲醒一下關于考研的警鐘。
1、目的明確
關于考研，無外乎是求學或者是方便找工作。但如果是因為大家都考研而考研的話，這樣在學習的過程中可能會出現迷茫的時候，就會想到自己考研的目的是什么，會對學習造成很大的困擾。在這里，我建議大家一定要明確自己考研的目的是什么，然后確立好自己的考研院校及專業，因為考試科目之間會有不同，學習的內容也會不同。需要格外注意的是，不要集中報某一學校的某一專業，畢竟名額是有限的，還是要盡量的避開自己學校之間的競爭。
2、基礎扎實
大多數的同學考研都是借鑒學長學姐的經驗，比如高數跟張宇、湯家鳳，線代跟李永樂，概率論跟王式安；英語跟唐遲、田靜和劉曉燕等；政治跟肖秀榮等等，我當時是數學全程跟張宇、英語是背紅寶書、政治跟肖秀榮。其內容都大差不差，核心的知識點還是在原始課本上。我也是在最后才意識到的。那些講解視頻的確很好，但是課本上的基礎知識是必須要看并且掌握的，視頻里配套的參考書是在基礎上的延伸，不要對其產生過多的依賴。各個學校專業課的要求不同，所以需要提前進行查詢（研招網或學校澳門足球博彩網上投注
歷年招生簡章等途徑）因為我準備的時間比較短，所以根據最后的復習情況，認為一年的準備時間是完全足夠的，也就是說大家在大三期末結束后根據自己的情況和意象來準備考研，保研邊緣的同學也建議兩手準備。備考的同學在大三下學期的學習會非常緊張，需要合理安排好學習專業課和備考的時間，做好扎實的基礎在備考期間對穩定心態也有很大的幫助。
3、氛圍環境
備考期間是極其考驗大家的意志力的，同時氛圍也很重要，對自控力差點的同學來說，有一個或幾個相互督促學習的同學一起學習，效果會好很多。這里需要注意的是，不要把同學當作競爭對手，別人向你咨詢不懂的地方的時候，就故意不予回答。其實，在知識上的相互交流，不只能幫助他人，也能同時加深自己對相關知識的理解，當你能把知識講出來的時候，也意味著你真正的掌握了這一塊。我是在校外進行學習，也在圖書館、教室和自己房間里進行過學習，一般來說，可以學習的地方總是會充滿學習的人，所以處在那個氛圍中可以讓自己最快進入狀態。校內的話，因為教室里可能會因為上課而需要更換，所以講學堂和圖書館是備考的好場所。
4、心態調節
這個是我個人認為最為重要的一點。照我個人來說，心態影響了我相當長的一段時間。總的來說，主要是學業和事業。對于二戰生來說，一是非學生身份，二是無穩定工作狀態，所以我常把自己稱為“無業游民”。
而心態問題我感覺就是：感覺自己學習的內容不夠、做題沒有思路、可能會考不上等等，又害怕因為調劑碰運氣；想要工作，可是面對著是否是應屆生的身份而去選擇，又有些不甘心，會感覺自己浪費了很多機會和時間。最后惡性循環，想象出來的畫面慘不忍睹。
在第一年解決心態問題的時候，我選擇的是接受現實，但最后仍是逃避現實，因為我最后一門專業課沒有復習，再加上數學考的不好以及當時的某個部門的招聘準備，我就果斷放棄了一戰并決定二戰。然而在二戰的時候，前面提到的兩種心態問題就困擾了我好長一段時間，在那段時間里，我嘗試了各種分散注意力減壓的方式來解決心態問題，比如看視頻、運動、自己做飯等等。剛開始一段時間有效，但是很快就起不到作用。最后通過心理學里的一種泄壓方式，簡單認為就是在法律法規允許范圍和道德倫理范圍內，想做什么就做什么。這樣的狀態持續了一個多月，就那么突然間，自己想通了。
我清楚地意識到是自己手頭的事情沒有做好，就開始擔心以后的事情，而且因為一志愿可能考不上而開始打退堂鼓，這都是不可取的想法。我覺得關于未來的事，我覺得要看開，并不是現在的形式決定未來，而是現在的努力決定未來，并不是說考研決定了一切，而是說當前是否足夠努力、足夠堅持，是否有知識儲備、專業積累，是否心理建設穩定，這些對以后會有很大的幫助。不要害怕未來，放心做好眼前的事，循序漸進，雖然努力不一定會有結果，但是努力不會白費，我認為這是一種可取的處理方法。另外需要注意的是，并不是說覺得自己有點懸就開始有些放棄或者調劑的念頭，這些是絕對不可以的。必須要對自己的學習有個交代，就算不會也要考完，至少要對得起自己的時間精力，還有考研的那180RMB的報名費。
還有一點就是不要過分的關注別人的進度，雖然有的時候會問別人學習到哪里了，自己進度快還好，如果慢就會容易緊張。可是，這不代表進度到哪，掌握的知識就增加到哪里了，很多的時候，都只不過是大體有個印象，學完后需要繼續重復過兩遍及以上。所以詢問進度可以起到一定的督促和監督作用，但是不要過分關注，這是考研的一個大忌。
考研調劑。調劑這件事情，其實就是一志愿沒有考上，然后通過研招網的調劑系統填報申請調劑。按照之前的情況來看，大家申報學校的分數線公布時間要早于國家線的公布時間，其大致流程是：
而今年國家線的公布時間早于院校線，所以就與之前有很大的不同：
我這兩次考研的一志愿都是本校，但這次初試分數估計是卡線進復試，國家線公布后，其他很多院校復試通知和調劑通知也都陸續發布，雖然咱們本校的水利專業教學評估是C-，但是在師資和科研方面的評分都很高，包括在本校讀書四年、對本校也很熟悉的情況下，所以我還是很希望在本校讀研，對本校復試還是想試一試，在調劑方面也就很猶豫，以致于在調劑時準備也有些倉促，所以調劑也是需要協調好準備時間，但我還是覺得應該把重點放在一志愿上，畢竟是目標院校。
今年調劑要求與往年有很大區別，初試的公共科目要求一致，專業科目相近并且報考專業代碼的前兩位要求相同，這就極大的局限了調劑的范圍。所以調劑主要是查看可能調劑的院校，通過招生目錄（或招生簡章）了解專業代碼、初試科目、招生人數來估計是否有可能調劑。通過電話咨詢其研招辦是否可能有調劑名額，或者是等待可能調劑院校的通知，根據其要求準備調劑復試。是否有調劑名額很看運氣，這也是非常考驗耐心的一件事，因為不同學校調劑通知時間不一樣，會讓人受到未知情況的折磨，同時也可能存在著時間沖突的情況。調劑復試的結果一般3天以內出結果，且給予很短的時間來確認是否接受擬錄取。所以要根據自己的情況來作出選擇。
最后，我本人可能比較固執，事情看開的比較慢，所以心理建設也比較滯后。但其實考研沒有想象中的那么簡單或者那么難，都要用平常心來看待，專心學習，規劃好時間并堅持執行，大家都能有好的成績。希望各位同學以此為鑒，能保研肯定要保研的，對于要準備考研的同學，就祝你們一戰成碩了！
以上內容如有措辭不當的地方，敬請諒解！
(圖文/宋立輝)
