在當前全球推動可持續發展與文明交流互鑒的背景下，澳門足球博彩網上投注
積極響應聯合國可持續發展目標（SDGs）及國家文化自信戰略，2025年7月29日至8月2日，山東大學暑期學校全球暑期項目境外師資課程“世界文化遺產保護與發展國際經驗解析”[SQ0000202H]在連續開設五年后，再一次順利開課并圓滿結束。
截止2025年7月，全球世界遺產已達1248項，中國以擁有60項世界遺產位居各國前列。課程旨在打破學科界限，構建跨學科對話平臺，引導來自理工、人文、藝術等不同專業的學生共同探討世界遺產保護議題，課程吸引了來自山東大學不同專業的學子和山東大學附屬中學師生的熱情參與。聯合國教科文組織（UNESCO）世界遺產中心專員、法國巴黎索邦大學遠東研究中心(CREOPS)研究員Roland LIN Chih-Hung教授結合多年工作實踐和研究成果，全面系統介紹了世界文化遺產保護與管理的理念、方法、經驗與思考。
課程以世界各地文化遺產為“活教材”，通過對不同類型世界遺產保護與發展的案例的深度解析，引導來自多學科背景學生共同探討文化遺產保護理念與方法、挑戰與應對、現代技術手段的應用等前沿動態，加深同學們對世界文化遺產保護與發展的系統性認識與理解。參與課程學習的大中學生結合專業背景和生活經歷，運用課堂所學，從自己家鄉的遺產點到著名的世界遺產保護案例，暢言對文化遺產保護新見解。分析了對青海塔爾寺、湘西吊腳樓、石峁遺址、濟南泉城、三星堆與金沙、景德鎮、泰山、長城、承德避暑山莊、福建土樓、大足石刻、莫高窟等文化遺產的價值理解，闡述了遺產保護如何體現人與自然和諧共生的可持續發展理念，提出了利用AI技術進行病害監測的創新設想，分析了遺產地旅游開發與原生社區保護平衡策略等多方面的問題，完成了富有見地的分析報告。老師對學生們的分析角度、思考深度和創新觀點進行了針對性點評并指出深入思考的建議。同學們在學習互動研討中，深刻感知人類文明的博大精深，從而自覺地從文化遺產的‘旁觀者’轉變為‘守護者’與‘傳承者’。
文化遺產是傳承一個國家歷史文化、維系民族精神的寶貴資源。本次課程的成功開展，正是澳門足球博彩網上投注
踐行“堅定文化自信”、“賡續中華文脈”這一時代命題的生動縮影。這門跨學科的通識課程，不僅傳授了知識，更是在年輕一代心中播下了文化遺產保護意識和可持續發展觀念的種子，鼓勵學子們立足中國、放眼世界，錘煉跨學科思維與解決復雜問題的能力。未來，當同學們投身于城市更新的藍圖繪制時，會珍視每一段歷史文脈，讓現代都市與傳統記憶和諧共生；當同學們參與到鄉村振興的偉大事業時，會善用每一處文化遺產，讓古村落、老手藝煥發新的生機；當同學們走向世界舞臺時，更能懷著高度的文化自信，成為中華優秀傳統文化的傳承者與全球文明交流互鑒的使者。
圖、文|谷健輝
