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的土木工程學科辦學歷史過程中，我們經努力挖掘，獲得了一批非常有價值的實證史料。其中，1933年入學國立山東大學時期土木工程專業的沈祥霖（登記學號：26044）女兒提供的一份資料讓人感慨萬千。該冊子完整保存了沈祥霖所在班級于1937年6月畢業之際，土木工程系師生之間的離別贈言。
沈祥霖在國立山東大學的學籍登記照
時值盧溝橋事變前月，當時北平局勢尚未全面影響青島校園。作為天之驕子，這些畢業生即將奔赴全國各地，將自己的青春融入到舊中國當時貧弱交織、急需改變的基礎設施建設中去，將自己的生命與國運的深刻關聯。
國立山東大學土木工程系趙韻臧和王師羲給學生的畢業贈言
土木工程系講師王師羲和趙韻臧的贈言分別為“為國效勞”和“不消極，不悲觀，努力苦干”，這意味著國立山東大學的教育閉環是將國家需求植入山大人的品質之中。工程師的終極價值，不在于個人成就的標榜，而在于將技術能力轉化為服務國家與民族的基礎設施建設——這種精神在將近百年之后的新時代依然值得被重新詮釋與傳承。
1937年6月，國立山東大學土木工程學生部分畢業贈言
同學之間的畢業贈言，如“目不見非禮之色，耳不聽非禮之言，口不道非禮之事，足不踐非禮之地”“慎于言，忠于事，對人謙恭，對己虛心”“誠以待人，藹以接物，不脫俗，不墮俗，不同流合污”等。這既是同窗之間的殷切囑托，更是一代知識青年在時代洪流中錨定精神坐標的集體宣言。
在1937年民族危亡與個人命運交織的特殊時刻，這些修身箴言展現出山大人的多重精神維度，折射出當年山大畢業生的雙重自覺：既要深入民間修筑鐵路、治理水患，實現“經世致用”；又要在泥淖中保持“眾人皆醉我獨醒”的氣節。這種“入世而不沉淪”的姿態，在戰火紛飛的年月里，為世人樹立了精神標桿，體現了山大人的情懷。
歲月變遷，鋼筆字跡因墨水酸化呈現深淺不一的褐斑。幾度仔細拜讀當年山大師生畢業寄語，透過工整的墨跡，仿佛看見一群年輕的面龐浸在七月的金色光瀑中。他們曾在膠州灣測繪潮汐，用計算尺丈量膠濟鐵路的落日，把《營造法式》里的榫卯原理唱進畢業驪歌。
在中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，讀到這些師生之間的畢業贈言，感觸尤深。那既是抗戰時期的職業宣言，亦是工程倫理的樸素表達，更是跨越時空的教育遺產，也是山大人特有的家國情懷深情流露——我們新一代山大人將會繼承其精神并發揚廣大。
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