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聚焦“立德樹人、關愛學生”首要大事，舉全院之力，集全院之智，精細指導、精準發力、精益幫建，學生關愛與教學保障工作取得了階段成效。
一、立足首位首抓，確保疫情防控過關。領導班子始終將立德樹人和關愛學生作為首位大事，首位首抓，先后召開5次專題會議，研究線上教學和學生心理健康工作。先后組織召開全體教工會議3次，研究生導師工作會議2次，要求進一步強化導師首要責任人作用，加密組會密度、掌握思想動態、關心關愛學生。組織召開疫情防控形勢與政策家校宣講會，建立家長聯絡工作群，構建“校園-家庭”雙向學生關懷模式，助力家校協同工作。
二、加強思想引導，確保學生思想過關。第一時間成立學生黨員先鋒崗，在學生宿舍樓門口等位置承擔站崗值班任務，負責處置宿舍樓內緊急情況，“榜樣就在身邊”的印象深入人心。組織“回顧雷鋒日”主題團日活動，宣傳“奉獻他人，提升自己”的志愿服務理念，號召爭做新時代雷鋒精神傳播者、弘揚者和踐行者。組織開展《狙擊手》云觀影活動，豐富文化生活同時，號召學習英雄前輩艱苦奮斗精神。引導同學積極投身校園防疫志愿服務，打掃樓道衛生、引導路線、開展教學樓清掃，引導學生從點滴做起助力抗疫、參與抗疫。
三、注重以文化人，確保心理健康過關。舉辦“逐夢星空”草地音樂節、“春望”攝影比賽，緩解同學緊張情緒。利用每日藝評、Cadio電臺持續推送書法、音樂、刺繡、皮具、瓦楞紙搭建作品集等藝術品評文章，帶給同學美的享受。積極開展體育活動，舉辦趣味運動會之“春日限定”、羽毛球賽、紙飛機大賽等，讓同學在運動中綻放青春底色。
四、加強教學督導，確保教學質量過關。成立教學巡查督導隊伍，創新使用“課堂我記錄”共享文檔，掌握教學內容、提出改進建議、提升教學質量。成立高年級學生黨員講師團，“點對點”對接低年級學生，組織專業課程小班補習。在班級內部推動建立“幫著學”、“帶著學”、“集中學”等班級學習小組模式，“先會帶動后會”，保證全員不掉隊。邀請資深知識產權專家校友韓洪淼開展專利申請專題講座，舉辦“本科生結構大賽經驗分享交流會”、持續做好疫情期間科研創新工作。
五、強化風險意識，確保科研安全過關。針對疫情期間實驗室安全，全面梳理風險源，做好疫情期間安全巡檢工作，完善實驗室安全體系建設。針對澳門足球博彩網上投注
部分師生在校外工程現場從事科研工作的實際情況，邀請中鐵隧道集團安質處柴富奇副處長開展工程現場科研安全培訓，增強全院師生安全意識和風險應對能力。
六、聚焦就業指導，確保就業工作過關。針對疫情嚴峻形勢，提前梳理歷年就業情況，摸清基本盤，邀請優秀校友開展土建之聲系列“就業指導課堂”講座。開展考研、就業、考公經驗分享會，幫助指導學生提前做好保研、考研和就業工作安排。加強與招聘單位對接，強化就業信息和崗位推送力度，拓展就業方向和渠道，助力就業工作有序推進。
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將進一步加強學生關心關愛，努力提升線上教學質量，擬成立多個“學生成長助力團隊”，形成師生全天候及時互動、學生發展一對一精準引導的良好機制；近期將陸續開展多場線下線上師生座談會，精準把脈學生需求和思想學習狀況；發掘線上教學優秀教師典型和教學案例，舉行線上教學經驗交流會和觀摩會，多措并舉，確保線上教學質量穩步提升。
（文：王虔）
